通過現(xiàn)場(chǎng)勘查和數(shù)據(jù)整理建立三維地下管線系統(tǒng),借助傳感技術(shù)以管理實(shí)物的方式來管理數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)對(duì)校園地下管線的可視化管理與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),為校園智慧化管理決策分析提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。結(jié)合APP系統(tǒng),在施工現(xiàn)場(chǎng)給出準(zhǔn)確詳實(shí)的數(shù)據(jù)和位置信息,避免重復(fù)施工和施工事故的發(fā)生,節(jié)約有限資源和時(shí)間成本,可極大方便監(jiān)管人員的工作。實(shí)現(xiàn)智慧校園GIS應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)輕量化應(yīng)用。
系統(tǒng)附帶數(shù)字化校園展示功能,領(lǐng)導(dǎo)輔助決策功能,發(fā)揮學(xué)校宣傳、迎新送往、校園導(dǎo)引、空閑教室(考場(chǎng))查詢、房產(chǎn)管理、綠化保潔、消防演練、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)等功能,并為其他系統(tǒng)提供輔助管理支持,激發(fā)更大使用效能。
首都發(fā)展時(shí)空模擬與規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室:以城市時(shí)空發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理等方面的理論為基礎(chǔ)建立數(shù)字模型,從而為高校的教學(xué)科研工作提供了專業(yè)的分析工具。 |
土地利用變化模擬:模擬北京2000—2013年土地利用變化情況。 |
模擬景區(qū)管理實(shí)驗(yàn):幫助學(xué)生學(xué)習(xí)景區(qū)管理的相關(guān)知識(shí),為學(xué)校搭建全方位的景區(qū)管理業(yè)務(wù)展示系統(tǒng),學(xué)生能夠在體驗(yàn)旅游服務(wù)場(chǎng)景的基礎(chǔ)上,進(jìn)行真實(shí)的業(yè)務(wù)體驗(yàn)?zāi)M,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。 |
景區(qū)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)及統(tǒng)計(jì)平臺(tái):實(shí)現(xiàn)對(duì)景區(qū)進(jìn)行規(guī)范化評(píng)測(cè),并分不同層次實(shí)現(xiàn)對(duì)景區(qū)服務(wù)質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,引導(dǎo)學(xué)生從景區(qū)管理者角度發(fā)現(xiàn)挖掘景區(qū)服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)完善方向及措施,同時(shí)從游客體驗(yàn)角度去感受景區(qū)服務(wù),并提出景區(qū)服務(wù)體驗(yàn)建議。 |
建筑構(gòu)造識(shí)圖技術(shù):將建筑物模型的整體到局部構(gòu)件的相互轉(zhuǎn)化,更加直觀的學(xué)習(xí)建筑物的組成、構(gòu)件分類和構(gòu)造樣式等知識(shí)點(diǎn)。 |
施工安全仿真實(shí)訓(xùn):學(xué)生可以了解施工安全規(guī)范的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)圖紙要求模擬布置施工現(xiàn)場(chǎng)需要的安全設(shè)施。 |
管線追蹤分析: |
管線流向分析: |
建筑用電量分析:通過智能電表數(shù)據(jù),進(jìn)行各種維度的數(shù)據(jù)分析,利用平臺(tái)大數(shù)據(jù)分析功能,進(jìn)行可視化管理。 |
查看測(cè)漏功能:根據(jù)給水管網(wǎng)智能監(jiān)測(cè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備每天回傳的數(shù)據(jù)分析,預(yù)測(cè)出漏水位置點(diǎn)。 |
圖紙管理和更新功能:系統(tǒng)中含二維CAD圖紙,可導(dǎo)出,三維管線可直接在系統(tǒng)里更改,操作簡(jiǎn)單,更新方便。 |
事故維修:系統(tǒng)可以分析管線事故范圍,并進(jìn)行破損錄入和維修記錄。 |
室內(nèi)管網(wǎng)分析系統(tǒng):建筑用BIM建模,實(shí)現(xiàn)管線地上地下一體化管理,室內(nèi)外一體化管理,還可以在室內(nèi)場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)看、查、統(tǒng)計(jì)與分析功能。 |